本報訊 教育部日前就人教版小學數學教材插圖問題作出回應，要求立即整改重新繪製，並部署對全國中小學教材進行全面排查。

近期，人教版小學數學教材插圖受到社會廣泛關注，教育部高度重視，經研究決定：責成人民教育出版社立即整改，重新組織專業力量繪製教材插圖，確保2022年秋季學期開始使用新教材。教育部將組織專家團隊進行嚴格審核把關。教育部立即部署對全國中小學教材進行全面排查，重點是教材內容、插圖等，發現問題立即整改，確保教材堅持正確政治方向和價值導向，弘揚中華優秀文化，符合大眾審美習慣。暢通中小學教材問題快速反映通道，歡迎社會各界隨時提出意見建議，教育部將認真研判、及時處理。

人民教育出版社28日表示，已成立工作專班，全面負責小學數學教材插圖整改工作，在今年9月1日前全面整改到位，並將按照有關規定和流程，在全國範圍內重新遴選優秀設計團隊，對小學數學全套教材所有插圖進行繪製更換。在重新繪製過程中，將專門聽取社會各界尤其是一線師生及家長的意見和建議。（胡浩）